Школа бизнеса Стэнфордского университета была признана лучшей в мире восьмой год подряд, согласно ежегодному индексу Bloomberg. В рейтинге приняли участие 65 школ со всего мира, которые получили баллы в четырех областях: предпринимательство, заработная плата, нетворкинг и обучение, в дополнение к взвешенным результатам опросов выпускников. В этом году рейтинг также учел интеграцию ИИ в учебные программы.
Американские университеты лидируют в рейтинге с самыми высокими баллами. Стэнфорд, как уже упоминалось, занял первое место с баллом 89.3 и также занял первое место в категории предпринимательства. За ним следует Уортонская школа бизнеса при Пенсильванском университете с баллом 87.4. На третьем месте находится Гарвард, за которым следуют школа бизнеса Келлог в Северо-Западном университете и Дарден в Виргинском университете.
В Bloomberg также опубликовали рейтинг по регионам. Так, первое место в регионе Европы и Ближнего Востока занимает бизнес-школа IMD в Швейцарии, которая получила общий балл 82.7 пункта. В остальную пятерку этого региона входят SDA Bocconi в Италии, бизнес-школа IE в Испании, Университет Санкт-Галлена в Швейцарии и IESE в Барселоне.
В Азиатско-Тихоокеанском регионе первое место занял Шанхайский университет финансов и экономики с общим баллом 73,6. Индийский институт управления в Бангалоре занял второе место в этом списке, Гонконгский университет науки и технологий (HKUST) занял третье место, за которым следуют Индийская школа бизнеса и Университет Воксон в Бангалоре.
Школа бизнеса Мэйса при Университете A&M в Техасе зафиксировала один из самых высоких подъемов в рейтинге, поднявшись на 19 позиций по сравнению с прошлым годом и заняв 22-е место. Школа значительно улучшила свои показатели в категориях обучения и нетворкинга, получив высокие оценки от выпускников.
В Bloomberg также ранжировали сферы интересов выпускников. Консалтинг, финансы и технологии остались приоритетными карьерными целями для студентов. Рост также был отмечен среди студентов, заинтересованных в предпринимательской карьере — запуске, руководстве или приобретении компании — на фоне нестабильности на рынке труда. Студенты также отметили, что используют ИИ в основном для подготовки к собеседованиям и проведения исследований.
